Cijenjeni svi,

Čast nam je pozvati Vas na predstavljanje projekta za poticanje  građanskog angažmana i osnaživanje javne svijesti s težištem na području zaštite prirode i okoliša Udruge Sunce „Studenti uče o građanskom angažmanu  - društveno korisno učenje u zaštiti prirode i okoliša“. Dvogodišnji projekt se provodi u partnerstvu s njemačkom institucijom Deutsche Gesellschaft für Umwelterziehung (DGU), a financira ga njemačka zaklada Deutschen Bundesstiftung Umwelt (DBU).

Program društveno korisnog učenja Udruga Sunce provodi sa četiri fakulteta Sveučilišta u Splitu: Kemijsko-tehnološki fakultet, Sveučilišni odjel za studije mora, Filozofski fakultet te Ekonomski fakultet.

Stoga, pozivamo Vas, studente, profesore i ostalu zainteresiranu javnost da popratite predstavljanje Projekta s tematikama Održivog upravljanja otpadom i Održivi turizam, a u kojem će svoja saznanja splitski studenti dijeliti s ostalim studentima, profesorima ali i s učenicima osnovnih škola. Spomenuti javni događaj održat će se u petak, 17. ožujka 2017. u periodu od 10 do 13 h, u prostorijama Kemijsko-tehnološkog fakulteta (prva tema) u predavaonici F402, te na Ekonomskom fakultetu (druga tema). Javno događanje prve grupe studenata od 10 do 13 h na Kemijsko-tehnološkom fakultetu uključuje prezentaciju studentica za ostale studente i profesore fakulteta, prezentaciju pilot-projekta odvajanja otpada na KTF-u. Nakon studenata i profesora ćemo održati kratku edukaciju o otpadu učenika 3. razreda OŠ „Gripe“, a nakon sljede različite natjecateljske aktivnosti. Razred koji bude najuspješniji u navedenim aktivnostima ostvaruje nagradu koja uključuje besplatni Zeleni izlet u organizaciji Udruge Sunce. Druga grupa studenata : od 10 do 13 h, na Ekonomskom fakultetu u Splitu gdje će se održati radionica Održivi turizam – mogućnost, a ne utopija. Nakon samog teoretskog djela studenti i profesori će sudjelovati u radnim grupama. Zajedničko druženje uz hranu i piće se očekuje malo iza 13 h na Ekonomskom fakultetu.

U svrhu promicanja održivog turizma, gospodarenja otpadom i razvijanja navika ekološkog ponašanja kod mladih uopće nadamo se Vašem odazivu!

Studenti Sveučilišta u Splitu u suradnji s Udrugom Sunce.

Poštovani djelatnici i studenti KTF-a, 

Otvoreno je novo savjetovanje na koje ste pozvani. Savjetovanje je moguće pronaći na poveznici:

Tema savjetovanja je: Savjetovanje sa zainteresiranom javnošću o Nacrtu prijedloga zakona o izmjenama i dopunama Zakona o Hrvatskom kvalifikacijskom okviru s konačnim prijedlogom Zakona

Opis savjetovanja: Ministarstvo znanosti i obrazovanja poziva zainteresiranu javnost da dostavi svoja očitovanja, primjedbe i prijedloge na Nacrt prijedloga zakona o izmjenama i dopunama Zakona o Hrvatskom kvalifikacijskom okviru s konačnim prijedlogom Zakona. Svrha savjetovanja je dobiti povratnu informaciju o predloženom propisu i, nakon provedenog postupka savjetovanja, donijeti konačnu odluku o pridruživanju razina kvalifikacijama koje se stječu završetkom specijalističkih diplomskih studija, sveučilišnih diplomskih studija i poslijediplomskih specijalističkih studija. Rok zaprimanja komentara na Nacrt prijedloga zakona je 30 dana od početka javnog savjetovanja, a povratna informacija bit će objavljena u sustavu e-savjetovanja.

Savjetovanje je otvoreno do: 7.4.2017.

                                                                                                   Srdačan pozdrav,

                                                                                                   Ministarstvo znanosti i obrazovanja

Raspored studenata grupe S po seminarskim grupama

Kolege iz Mađarske ponovo su otvorile mogućnost dolaznih prijava za Mađarsku unutar i izvan odabranih CEEPUS mreža za tekući semestar, s krajnjim rokom do 30.3.

Moguće je prijaviti se u svim kategorijama, no obzirom na to da je semestar već započeo, preporučamo prijavu u kategorijama:

Podsjećamo kako Nacionalni ured za CEEPUS u Hrvatskoj u potpunosti ili djelomično vraća putne troškove odlaznim CEEPUS stipendistima, po povratku s mobilnosti, prema proceduri dostupnoj ovdje.